為確保中心2021年自主立項項目能夠順利推進(jìn)，9月9日至15日，知識管理中心組織開展了本年度中心自主立項項目中期檢查工作。本次中期檢查采取在項目所在校區(qū)和系部走訪調(diào)研、實地考察項目的進(jìn)展情況相結(jié)合的方式進(jìn)行，包括今年的自主立項項目項目包括科技開發(fā)與應(yīng)用2個，管理創(chuàng)新項目1個，QC課題1個。其它研究類項目（中電聯(lián)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究）3個。
項目進(jìn)度準(zhǔn)確把控
信息通信與數(shù)據(jù)中心、動力工程系、營銷安全實訓(xùn)基地、輸變電實訓(xùn)基地項目負(fù)責(zé)人對所承擔(dān)的項目的開發(fā)進(jìn)度、截止目前的階段性成果、實施方案存在的問題進(jìn)行了匯報。在檢查中，大部分項目都能夠按要求實施項目開發(fā)工作，但仍存在由于項目開發(fā)技術(shù)困難的原因?qū)е逻M(jìn)度相對滯后的問題出現(xiàn)。知識中心按照項目管理要求倒排工期，對項目各階段完成節(jié)點的輸出成果進(jìn)一步細(xì)化，并作出相關(guān)要求，確保項目在年底能夠通過驗收順利結(jié)題。
項目質(zhì)量穩(wěn)步提升
為了能夠更好的提升中心自主立項項目質(zhì)量，在檢查的過程中，知識中心與每一位項目負(fù)責(zé)人深入溝通項目的開發(fā)內(nèi)容，從開發(fā)的技術(shù)角度進(jìn)行點評與指導(dǎo)，針對研究報告、成果報告的寫作方向、論文的寫做技巧提出具體思路，并就各項目存在的問題提出建設(shè)性意見、建議和解決辦法，確保項目高質(zhì)量完成。在講到《互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才隊伍培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新與創(chuàng)新管理研究》時，對項目負(fù)責(zé)人提出了更高的要求，一方面考慮互聯(lián)網(wǎng)人才的培訓(xùn)不要僅僅局限于一小部分專業(yè)人員上，而是要將對象和培訓(xùn)內(nèi)容要拓展至整個系統(tǒng)內(nèi)部職工，讓全員都有互聯(lián)網(wǎng)思想；另一方面，中電聯(lián)的各類人才研究項目中，本項目的研究成果一定要代表國網(wǎng)陜西省電力公司培訓(xùn)中心的培訓(xùn)開發(fā)與研究硬核實力。
科技項目積極孵化
在各項目技術(shù)層面的深入探討過程中，通過頭腦風(fēng)暴的方法讓討論迸發(fā)出新的火花，為后續(xù)的科研項目找尋了新的方向與突破口。在討論《基于聲紋識別的變壓器狀態(tài)在線監(jiān)測方法》項目中，依據(jù)項目目前的研究成果結(jié)合中心實際工作，發(fā)現(xiàn)了聲紋識別在信通電源系統(tǒng)等研究方向，深化拓展聲紋識別的研究與應(yīng)用領(lǐng)域。在討論《一種基于人機(jī)交互混合現(xiàn)實的輸電線路操作空中機(jī)器人》項目中，可以發(fā)揮中心無人機(jī)專業(yè)的特長與電力系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人、人工智能領(lǐng)域的交叉融合，謀劃空中作業(yè)飛行器在輸電線路防震錘的創(chuàng)新應(yīng)用，積極探索空中作業(yè)飛行器基于語音識別的智能控制技術(shù)。
培育成果送書上門
此次的項目中期檢查也在為中心培育成果尋找突破口。為此知識中心為各項目準(zhǔn)備了《國家電網(wǎng)有限公司管理創(chuàng)新城國集》、《國家電網(wǎng)有限公司QC小組優(yōu)秀成果集》、《國家電網(wǎng)有限公司可持續(xù)性管理案例集》等相關(guān)書籍。在討論《基于問題解決型三維視角下培訓(xùn)組織創(chuàng)新實踐案例》項目的過程中，根據(jù)項目的實施內(nèi)容的層級與解決問題的視角，建議性提出分別從管理和技術(shù)的角度進(jìn)行闡述，就此可以產(chǎn)生管理創(chuàng)新成果、QC成果以及論文各1項，真正做到“一舉三得”。希望項目組能夠積極學(xué)習(xí)、借鑒、參考各類成果集，讓項目產(chǎn)出更多的成果，更好的成果，為中心后續(xù)申報各類成果做好準(zhǔn)備。
科研發(fā)展建好梯隊
科研工作要發(fā)展，研究團(tuán)隊的人才不能斷檔。為了能夠讓中心科研人才梯隊科學(xué)有效，知識管理中心一直在大力扶持中心的年輕科研力量，讓中心一批在自己專業(yè)上有一定建樹、同時在科研中有熱誠的年輕人能夠有機(jī)會、有平臺發(fā)揮自己的能量。在和張靜、孫喆等一批中心“科技未來之星”的溝通中，馮濤主任作為一位從事科技工作的前輩，語重心長的向年輕人講述了科研的選題技巧、團(tuán)隊建設(shè)方式方法，教大家如何向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、善用各類資源做好科學(xué)研究，動員年輕人做好科技創(chuàng)新，愿中心年輕科研人才的小火苗未來能夠燃燒成熊熊烈火。
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