為進一步加強輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設，有效提升學校輔導員工作室的凝聚力和引領作用。6月29號，學管部舉辦了第一期 “潤澤育新”輔導員論壇。學校“電導體”輔導員工作室成員、學管部、電力系、能動系全體學管人員參加了本次論壇。
本次論壇邀請西安電子科技大學最美教師、國家級優(yōu)秀輔導員、陜西省“十佳輔導員”王艷老師和大家交流座談。王艷老師以“輔導員為何是救火隊員”開始了本次論壇，重點圍繞“輔導員工作室創(chuàng)建方案與成果運用”展開，結(jié)合建設“心晴”工作室的經(jīng)驗，從工作室的線上線下育人場景建設、課程思政協(xié)同育人、輔導員素質(zhì)賦能和青年加油站平臺搭建等方面展示了工作室的建設路徑以及研究實踐成果。她強調(diào)，輔導員工作室建設要找準切入點，積極搭建有效平臺，加強對外交流與合作，穩(wěn)扎穩(wěn)打地全流程開展工作，育人實效自然會“開花結(jié)果”。
交流座談中，學管部負責人指出，學校對輔導員隊伍建設高度重視，建設輔導員工作室是希望輔導員能夠積極思考、發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合當下學生特點，加強工作室目標與實際本職工作的深度融合，并以目標為導向，在不斷提升團隊成員專業(yè)素養(yǎng)的基礎上，為學生提供更多更好的指導與服務。
輔導員工作室是學校落實“以服務學生”為根本任務、增強輔導員工作針對性和實用性、促進輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設的重要平臺。今后，學校輔導員工作室將創(chuàng)新工作思路，探索工作模式，拓展育人空間，不斷發(fā)揮工作室的示范引領作用和輻射帶動作用，助推輔導員工作品牌化。
