12月22日，學校召開2023年青年教師科研創(chuàng)新工作座談會，副校長王慧芬主持會議。
座談中，青年教師代表結(jié)合工作實際，淺談了自身科研創(chuàng)新工作的困惑與難點，尤其在教學工作量飽滿、事務(wù)性工作繁雜、脫離生產(chǎn)現(xiàn)場、缺乏針對性學習、科研方向不清晰等方面，存在與目前中心科研創(chuàng)新工作要求不匹配的差距。同時參會青年教師圍繞科研創(chuàng)新能力提升、科研創(chuàng)新項目質(zhì)量、科研創(chuàng)新項目選題方向、柔性團隊成效等方面暢所欲言，為學校科研創(chuàng)新工作建言獻策。
王慧芬從“為什么”“怎么做”“做什么”三個方面與大家交流分享：一是強調(diào)青年教師是科研創(chuàng)新的中堅力量，無論是中心發(fā)展的需求，還是個人成才的需要，青年教師都需要轉(zhuǎn)變認識、主動融入科研創(chuàng)新工作；二是強調(diào)科研創(chuàng)新工作需要各部門通力協(xié)作，科信部牽頭抓總、組織部、教務(wù)部提供機制保障，各系部、各校區(qū)發(fā)揮“專業(yè)主導”作用，將教研、培研、科研工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一研究；三是強調(diào)要從創(chuàng)新隊伍建設(shè)、創(chuàng)新項目挖掘和創(chuàng)新成果培育方面重點突破，持續(xù)提升中心科技創(chuàng)新工作質(zhì)效。
會議強調(diào)，科研創(chuàng)新作為學校“二三三”發(fā)展目標的主責主業(yè)，要想實現(xiàn)“以創(chuàng)新促發(fā)展”，離不開各系部、各校區(qū)以及所有教師的共同努力。
會議要求，學校2024年的科研創(chuàng)新工作，主要圍繞以下幾個方面安排：一是緊盯公司關(guān)鍵業(yè)績指標，確保100%完成公司下達的2024年科技創(chuàng)新工作指標；二是聚焦《中心落實公司優(yōu)化科技創(chuàng)新體系二十項舉措行動方案》，研究制定任務(wù)清單八定表，明確責任，協(xié)同推進，確保行動方案落地見效；三是持續(xù)實施“夯基、增量、提質(zhì)”科技創(chuàng)新三年行動計劃，以專項工作為抓手，圍繞項目、成果、人才三大要素，實施三大“提質(zhì)”工程；四是充分利用專委會秘書處科研交流平臺，促進中心教師深入?yún)⑴c重大科研項目、技術(shù)標準、教材專著等研究工作中，提升中心支撐保障能力。
