12月22日，科信部組織召開中心2023年青年教師科研創(chuàng)新工作座談會(huì)，中心副主任（副校長(zhǎng)）王慧芬主持會(huì)議。
座談中，青年教師代表結(jié)合工作實(shí)際，淺談了自身科研創(chuàng)新工作的困惑與難點(diǎn)，尤其在教學(xué)工作量飽滿、事務(wù)性工作繁雜、脫離生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、缺乏針對(duì)性學(xué)習(xí)、科研方向不清晰等方面，存在與目前中心科研創(chuàng)新工作要求不匹配的差距。同時(shí)參會(huì)青年教師圍繞科研創(chuàng)新能力提升、科研創(chuàng)新項(xiàng)目質(zhì)量、科研創(chuàng)新項(xiàng)目選題方向、柔性團(tuán)隊(duì)成效等方面暢所欲言，為中心科研創(chuàng)新工作建言獻(xiàn)策。
王慧芬從“為什么”“怎么做”“做什么”三個(gè)方面與大家交流分享：一是強(qiáng)調(diào)青年教師是科研創(chuàng)新的中堅(jiān)力量，無論是中心發(fā)展的需求，還是個(gè)人成才的需要，青年教師都需要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、主動(dòng)融入科研創(chuàng)新工作；二是強(qiáng)調(diào)科研創(chuàng)新工作需要各部門通力協(xié)作，科信部牽頭抓總、組織部、教務(wù)部提供機(jī)制保障，各系部、各校區(qū)發(fā)揮“專業(yè)主導(dǎo)”作用，將教研、培研、科研工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一研究；三是強(qiáng)調(diào)要從創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新項(xiàng)目挖掘和創(chuàng)新成果培育方面重點(diǎn)突破，持續(xù)提升中心科技創(chuàng)新工作質(zhì)效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，科研創(chuàng)新作為中心“二三三”發(fā)展目標(biāo)的主責(zé)主業(yè)，要想實(shí)現(xiàn)“以創(chuàng)新促發(fā)展”，離不開各系部、各校區(qū)以及所有教師的共同努力。
會(huì)議要求，中心2024年的科研創(chuàng)新工作，主要圍繞以下幾個(gè)方面安排：一是緊盯公司關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)，確保100%完成公司下達(dá)的2024年科技創(chuàng)新工作指標(biāo)；二是聚焦《中心落實(shí)公司優(yōu)化科技創(chuàng)新體系二十項(xiàng)舉措行動(dòng)方案》，研究制定任務(wù)清單八定表，明確責(zé)任，協(xié)同推進(jìn)，確保行動(dòng)方案落地見效；三是持續(xù)實(shí)施“夯基、增量、提質(zhì)”科技創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃，以專項(xiàng)工作為抓手，圍繞項(xiàng)目、成果、人才三大要素，實(shí)施三大“提質(zhì)”工程；四是充分利用專委會(huì)秘書處科研交流平臺(tái)，促進(jìn)中心教師深入?yún)⑴c重大科研項(xiàng)目、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教材專著等研究工作中，提升中心支撐保障能力。
中心組織部、教務(wù)部、各系部、各校區(qū)分管科技創(chuàng)新工作負(fù)責(zé)人，以及各系部、校區(qū)的10名青年教師代表參加座談。
