根據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于開展2022人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》文件精神和工作要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和熱情指導(dǎo)下,在各職能部門的大力支持與配合下,由教務(wù)部牽頭的人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集,經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，12月15日，完成"2021-2022學(xué)年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)"正式上報(bào)。至此，學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作圓滿完成。
本次數(shù)據(jù)采集工作由學(xué)校教務(wù)部牽頭，辦公室、黨委組織部、各系部、學(xué)生管理部、團(tuán)委、科技信通部、輸配電培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部等17個(gè)職能部門負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)。數(shù)據(jù)采集采用“全國高等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺(tái) v3.1.0”，共涉及學(xué)?；拘畔?、學(xué)?；緱l件、教師信息、校企合作、人才培養(yǎng)、學(xué)生信息、教學(xué)管理等基礎(chǔ)信息18個(gè)、專項(xiàng)數(shù)據(jù)47個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)。較之往年采集平臺(tái)，采集、填報(bào)工作任務(wù)多，工作量大。
為確保以質(zhì)量第一的要求做好數(shù)據(jù)采集工作，教務(wù)處制定數(shù)據(jù)采集工作流程，對(duì)數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)行了精心組織與安排。要求各職能部門細(xì)化工作職責(zé)，落實(shí)到位、審核到位。由于疫情影響教務(wù)部將數(shù)據(jù)采集填報(bào)模版下發(fā)各相關(guān)職能部門，并通過微信將數(shù)據(jù)采集填報(bào)工作的新要求和數(shù)據(jù)庫的新變化進(jìn)行告知。教務(wù)部為確保數(shù)據(jù)的邏輯性、合理性、完整性多次反復(fù)對(duì)各職能部門填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查、修改及校驗(yàn)，為按時(shí)完成數(shù)據(jù)采集任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
通過全國高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺(tái)填的系統(tǒng)數(shù)據(jù)，可全面把握學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)的基本情況，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力的數(shù)據(jù)支撐，促進(jìn)我校管理、決策的科學(xué)化依據(jù)。
