為確保中心2021年自主立項(xiàng)項(xiàng)目能夠順利推進(jìn)，9月9日至15日，知識(shí)管理中心組織開(kāi)展了本年度中心自主立項(xiàng)項(xiàng)目中期檢查工作。本次中期檢查采取在項(xiàng)目所在校區(qū)和系部走訪調(diào)研、實(shí)地考察項(xiàng)目的進(jìn)展情況相結(jié)合的方式進(jìn)行，包括今年的自主立項(xiàng)項(xiàng)目項(xiàng)目包括科技開(kāi)發(fā)與應(yīng)用2個(gè)，管理創(chuàng)新項(xiàng)目1個(gè)，QC課題1個(gè)。其它研究類項(xiàng)目（中電聯(lián)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究）3個(gè)。
項(xiàng)目進(jìn)度準(zhǔn)確把控
信息通信與數(shù)據(jù)中心、動(dòng)力工程系、營(yíng)銷(xiāo)安全實(shí)訓(xùn)基地、輸變電實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)所承擔(dān)的項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)進(jìn)度、截止目前的階段性成果、實(shí)施方案存在的問(wèn)題進(jìn)行了匯報(bào)。在檢查中，大部分項(xiàng)目都能夠按要求實(shí)施項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作，但仍存在由于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技術(shù)困難的原因?qū)е逻M(jìn)度相對(duì)滯后的問(wèn)題出現(xiàn)。知識(shí)中心按照項(xiàng)目管理要求倒排工期，對(duì)項(xiàng)目各階段完成節(jié)點(diǎn)的輸出成果進(jìn)一步細(xì)化，并作出相關(guān)要求，確保項(xiàng)目在年底能夠通過(guò)驗(yàn)收順利結(jié)題。
項(xiàng)目質(zhì)量穩(wěn)步提升
為了能夠更好的提升中心自主立項(xiàng)項(xiàng)目質(zhì)量，在檢查的過(guò)程中，知識(shí)中心與每一位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人深入溝通項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)內(nèi)容，從開(kāi)發(fā)的技術(shù)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，針對(duì)研究報(bào)告、成果報(bào)告的寫(xiě)作方向、論文的寫(xiě)做技巧提出具體思路，并就各項(xiàng)目存在的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)、建議和解決辦法，確保項(xiàng)目高質(zhì)量完成。在講到《互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新與創(chuàng)新管理研究》時(shí)，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出了更高的要求，一方面考慮互聯(lián)網(wǎng)人才的培訓(xùn)不要僅僅局限于一小部分專業(yè)人員上，而是要將對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容要拓展至整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部職工，讓全員都有互聯(lián)網(wǎng)思想；另一方面，中電聯(lián)的各類人才研究項(xiàng)目中，本項(xiàng)目的研究成果一定要代表國(guó)網(wǎng)陜西省電力公司培訓(xùn)中心的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與研究硬核實(shí)力。
科技項(xiàng)目積極孵化
在各項(xiàng)目技術(shù)層面的深入探討過(guò)程中，通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方法讓討論迸發(fā)出新的火花，為后續(xù)的科研項(xiàng)目找尋了新的方向與突破口。在討論《基于聲紋識(shí)別的變壓器狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)方法》項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目目前的研究成果結(jié)合中心實(shí)際工作，發(fā)現(xiàn)了聲紋識(shí)別在信通電源系統(tǒng)等研究方向，深化拓展聲紋識(shí)別的研究與應(yīng)用領(lǐng)域。在討論《一種基于人機(jī)交互混合現(xiàn)實(shí)的輸電線路操作空中機(jī)器人》項(xiàng)目中，可以發(fā)揮中心無(wú)人機(jī)專業(yè)的特長(zhǎng)與電力系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人、人工智能領(lǐng)域的交叉融合，謀劃空中作業(yè)飛行器在輸電線路防震錘的創(chuàng)新應(yīng)用，積極探索空中作業(yè)飛行器基于語(yǔ)音識(shí)別的智能控制技術(shù)。
培育成果送書(shū)上門(mén)
此次的項(xiàng)目中期檢查也在為中心培育成果尋找突破口。為此知識(shí)中心為各項(xiàng)目準(zhǔn)備了《國(guó)家電網(wǎng)有限公司管理創(chuàng)新城國(guó)集》、《國(guó)家電網(wǎng)有限公司QC小組優(yōu)秀成果集》、《國(guó)家電網(wǎng)有限公司可持續(xù)性管理案例集》等相關(guān)書(shū)籍。在討論《基于問(wèn)題解決型三維視角下培訓(xùn)組織創(chuàng)新實(shí)踐案例》項(xiàng)目的過(guò)程中，根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施內(nèi)容的層級(jí)與解決問(wèn)題的視角，建議性提出分別從管理和技術(shù)的角度進(jìn)行闡述，就此可以產(chǎn)生管理創(chuàng)新成果、QC成果以及論文各1項(xiàng)，真正做到“一舉三得”。希望項(xiàng)目組能夠積極學(xué)習(xí)、借鑒、參考各類成果集，讓項(xiàng)目產(chǎn)出更多的成果，更好的成果，為中心后續(xù)申報(bào)各類成果做好準(zhǔn)備。
科研發(fā)展建好梯隊(duì)
科研工作要發(fā)展，研究團(tuán)隊(duì)的人才不能斷檔。為了能夠讓中心科研人才梯隊(duì)科學(xué)有效，知識(shí)管理中心一直在大力扶持中心的年輕科研力量，讓中心一批在自己專業(yè)上有一定建樹(shù)、同時(shí)在科研中有熱誠(chéng)的年輕人能夠有機(jī)會(huì)、有平臺(tái)發(fā)揮自己的能量。在和張靜、孫喆等一批中心“科技未來(lái)之星”的溝通中，馮濤主任作為一位從事科技工作的前輩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的向年輕人講述了科研的選題技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式方法，教大家如何向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、善用各類資源做好科學(xué)研究，動(dòng)員年輕人做好科技創(chuàng)新，愿中心年輕科研人才的小火苗未來(lái)能夠燃燒成熊熊烈火。
下一步，知識(shí)中心將繼續(xù)做好本職工作，加強(qiáng)科研項(xiàng)目申報(bào)的宣傳，鼓勵(lì)更多的人員參與，不忘初心，力爭(zhēng)為中心教職工提供一個(gè)良好的科研氛圍，讓中心的科研、成果工作更進(jìn)一步。
