8月29日，寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)控中心、教務(wù)處和相關(guān)系部一行8人，來我校調(diào)研學(xué)習(xí)內(nèi)部質(zhì)量保證體系工作，診改辦的相關(guān)人員與來訪人員就診改工作進行了深入交流。
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的是創(chuàng)建于1902年的鳳翔府中學(xué)堂，2003年4月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，陜西省鳳翔師范學(xué)校、寶雞師范學(xué)校、寶雞市工業(yè)學(xué)校、寶雞市衛(wèi)生學(xué)校、寶雞市中醫(yī)藥學(xué)校、寶雞市財經(jīng)學(xué)校合并組建寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是陜西省示范性高職院校。該校計劃今年9月迎接省教育廳的診改復(fù)核。交流座談會上，學(xué)校診改辦的同志介紹我校診改的開展情況，交流了規(guī)劃、總結(jié)、報告、PPT等資料的編制經(jīng)驗，探討了診改方案編制、兩鏈打造、“8字”形質(zhì)量改進螺旋運行、質(zhì)量文化凝練、激勵機制建立、質(zhì)控點設(shè)置、數(shù)據(jù)平臺應(yīng)用等情況，介紹了診改復(fù)核中自診報告、診改運行制度、信息化建設(shè)方案編寫的要點和注意事項，針對如何組織學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生和信息化建設(shè)等方面的匯報進行了廣泛探討。同時，雙方還就落實職教20天的相關(guān)措施、開展雙高計劃建設(shè)、實施擴招計劃等方面進行了相互交流。
通過交流學(xué)習(xí)，進一步深化了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作的認(rèn)識，明細(xì)了診改常態(tài)化運行機制的建立，同時加深了兄弟院校之間的相互交流，為共促高職教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有效借鑒。
